自流井區教育局2018年工作總結和2019年工作計劃
來源:自流井區教育局類別:規劃計劃發布時間:2019-02-18閱讀:
  2018年,在自流井區委區政府的正確領導下和市教體局的大力指導下,自流井教育人凝心聚力,奮發作為,緊扣目標任務,緊盯重點難點,全面落實國家、省、市教育發展規劃綱要,全面深化教育領域綜合改革,認真落實推進各項工作,目標任務全面完成,成效顯著,特色鮮明,全區教育事業發展再寫新篇章。
  一、黨建與黨風廉政建設扎實有效
  基層黨建亮點紛呈。全面貫徹黨的十九大精神,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平來川視察重要講話精神。常態化開展“兩學一做”學習教育,規范落實“三會一課”制度,加強對黨員的學習教育管理。全區教育系統全年開展專題學習90余場次,專題宣講50余場次,專題討論100余場次,撰寫心得體會300余篇,開展知識競賽20余次、專題黨課50余場次、主題黨日活動30余次、黨員志愿服務活動50余次,完成調研報告25篇。我局獲得全區十九大知識競賽二等獎。全面加強基層黨建,層層簽訂黨建工作目標責任書,建立和完善黨建工作制度,認真抓好各直屬黨組織書記述職、整改工作。25個黨支部扎實開展“全面體檢”。全面落實黨員過“政治生日”制度。認真開展黨員“六個一”活動,積極推進“黨建+”特色活動,結合隊伍建設、課程與課堂教學改革、校園文化建設等具體工作,強黨建,促發展。開展城鄉學校支部共同體活動、黨建結對駐村活動等30余次。300余名黨員參與教師志愿導學活動,示范帶動作用充分發揮。塘坎上小學黨支部創新理念,開啟“四縱四橫”黨建工作新模式,支委管理從四個方向縱向深入,黨員作用從四個方面橫向輻射,實現黨建與學校工作“縱向到底,橫向到邊”的深度對接;二十三中探索形成了“兩帶動、三舉措”的“2+3”黨建工作模式,黨建帶團建、隊建,黨建加精細管理、扶貧關愛與學生興趣特長培養,全面推進,有聲有色。2018年,兩校黨支部被評為自貢市基層黨建示范單位。此外,檀木林小學、東方小學創建為自流井區基層黨建示范單位,全區學校黨建水平切實提高。建立社會組織黨組織1個,向26個民辦教育機構派駐黨建指導員14名。命名市級示范黨支部10個、黨員示范崗74個,榮獲各級表彰先進基層黨組織10個,優秀共產黨員、優秀黨務工作者47名。
  黨風廉政建設成效顯著。高度重視黨風廉政建設,召開研究部署黨風廉政建設工作的黨委會34次,通過全系統黨風廉政建設工作推進會、巡察整改會、落實“兩個責任”專項治理動員會、警示教育大會和不定期檢查考核等形式,著重加強對各項工作事前、事中及事后的全過程檢查督促。落實黨政主要領導和紀委書記帶頭講廉政黨課制度。系統各單位舉辦“廉政教育大講堂”47場次,觀看廉政警示教育片29場次,開展參觀廉政教育基地等專題活動13次。檀木林小學將廉政文化教育有機融入校園文化建設,積極創建區級廉政文化示范學校。全面整改區委巡察組反饋問題和意見建議,認真落實“兩個責任”專項防治工作,對照問題臺賬,逐項落實整改。完善機制,豐富舉措,修訂制度77項,新制定制度46項。將黨風廉政建設工作情況納入責任區掛牌督導內容。實施第三方審計規范下屬學校及單位財務管理,加強監督檢查、輿情搜集和督查督辦。認真清理教育收費項目和標準,深化義務教育階段擇校亂收費治理工作,堅決治理中小學補課亂收費,嚴格規范教育資金使用。對亂訂教輔、辦班補課等群眾反映強烈問題進行了專項治理。
  二、校園安全穩定及環境綜合治理切實推進
  校園安全穩定工作落實到位。落實班子成員安全工作責任制和分片檢查責任制。深入開展隱患排查,落實資金70余萬元整治各類安全隱患100余處,全部錄入全省隱患排查系統。全區所有中小學、幼兒園、培訓機構全部安裝一鍵報警器和巡更系統。突出重要環節和重點部位加強日常監管與督查,開展各類安全督查20次。廣泛開展校園安全宣傳教育和應急演練活動,嚴格落實日常安全警示提醒教育,督促學校安全課程“六落實”。認真組織參加安全知識競賽,積極組織開展“安全教育日”“防災減災”“平安校園行”、防溺水、防校園欺凌等主題活動。高度重視學校食品衛生安全。會同衛生、食藥等部門開展學校衛生防疫、傳染病防控、食品及飲水安全等專項檢查60余次,發現問題及時整改。組織開展了全區學生免費近視篩查。通過專題教育課程、宣傳專欄、青年志愿者服務隊等形式,切實加強以毒品、艾滋病、結核病預防為重點的衛生健康教育。順利完成我區“禁毒教育基地”建設,我局被評為市禁毒先進集體。嘉陵小學被評為省“愛路護路示范校”。檀木林小學、東方小學作為我區全國慢性病綜合防控示范區、全省病媒生物防制示范區迎檢點位,圓滿完成迎檢任務,我局開展健康教育特色經驗做交流。切實維護教育系統穩定,積極關注師生思想動態,加強穩定調研、輿情監控、政策宣傳與矛盾化解。全年未發生校園安全責任事故,全區教育系統實現平安穩定。
  “創文”及環境綜合治理特色鮮明。突出重點,亮出特色,扎實推進“創文”工作。以未成年人思想道德建設為核心,深入開展社會主義核心價值觀宣講、文明創建等主題活動,學校、師生參與率及師生應知應會率達100%。承辦了全市全國文明城市示范學校創建現場推進會,我區經驗做法做交流。創建區級文明校園示范校6所、市級文明校園示范校5所、省級文明校園4所,塘坎上小學積極申創全國文明校園。塘坎上小學、自貢成外創建為市社會主義核心價值示范點。結合“三寬家長學校”家長教育課程,積極開展學校與家庭、社區全面互動,共建共享。認真開展“小手牽大手·共創文明城”“少先隊員、共青團員向家長、親人、鄰居捎句話”“我是文明小管家”等實踐行動,“小小志愿者”深入社區發放宣傳材料,開展文明勸導。組織舉辦了全區中小學生“世紀的約定”傳唱等活動,生動助推創文。我局創文宣傳片《筑夢》榮獲省三等獎、市金獎,“美德少年”宣傳片獲市銀獎。結合創文創衛深入開展校園周邊環境綜合治理,協同區公安、城管執法等部門開展綜合整治4次。立足校本認真開展環保教育,通過環保講座、國旗下的講話、主題班隊會等形式,依托紅領巾廣播站、板報、櫥窗、微信公眾號、致家長的一封信等平臺和形式,廣泛宣傳環保知識,營造濃厚氛圍。認真組織開展“節約用水”“光盤行動”等實踐活動。倡導“綠色出行”,堅持推行“我坐公交去上學”活動,“校園直通車”華商、青杠林、泰豐國際城、翰林尚都等多條線路運行良好,惠及更多師生。
  三、城鄉學校辦學條件持續改善
  全力實施“全面改薄”和學前教育第三期行動計劃,加快實施校舍新建及改擴建,著力實施“廁所革命”,全區學?;A辦學條件進一步改善。完成三十五中和仲權建設小學旱廁改造,結束我區學校旱廁歷史;學前教育三期行動計劃項目舒坪幼兒園和三十五中幼兒園全部開工,舒坪幼兒園已完工;“全面改薄”建設類項目3個項目已全部開工,設備設施類項目已全部招標;檀木林小學運動場改建項目竣工投入使用,特殊教育學校食堂新建項目已完工,正在進行設備設施安裝。目前正在實施的項目有:檀木林幼兒園改建,光大街小學教學綜合樓新建,德銘中學運動場及榮邊小學運動場軟化工程,農團小學、三十五中教師周轉房建設,以及市托幼中心改建項目。2019年,將積極實施機關幼兒園新建、一幼兒園擴園新建、六中學生宿舍新建、仲權小學運動場軟化工程等建設項目,不斷加強辦學條件改善。
  四、教師隊伍建設切實加強
  不斷夯實教師隊伍基礎。通過公招、考核招聘補充教師46名,27名教師定向充實到農村學校。積極參與“鹽都引才計劃”和“高層次人才和急需緊缺人才”引進工作。加強教師交流,落實 “三區”人才支教和城鄉教師交流,選派到鹽源縣支教教師8人,脫貧攻堅支教教師4人,城鄉學校教師交流置換20人。“教育專家工作站”引領帶動作用進一步發揮,40名專家及指導教師結對幫扶學員100余名,通過專題研究、教學示范、讀書沙龍等形式,積極助力鄉村青年教師專業成長。切實加強師德師風建設,落實教師個人信用檔案和師德“紅黑灰”名單管理制度,及時查處教師失德失范行為。廣泛開展多形式多載體的師德建設活動,大力弘揚優良風尚。全面鋪開教師志愿導學工作,參與教師600余人,受益學生1萬余人。我區教師參加各級各類競賽、交流展示活動成績突出。開展教師節慶祝表彰活動,表彰市級以上優秀教育工作者、優秀教師16名,區級優秀教育工作者、優秀教師32名。攜手綠地集團實施 “自流井區綠地春風行動計劃”,大力營造尊師重教氛圍。全面提升干部教師職業素養與專業能力。成功申報“國培”項目縣,并積極實施教師選派培訓工作。組織舉辦了全區第四批校級干部深化教育綜合改革高級研修班培訓,44名校級干部及后備干部參培。認真組織開展人才隊伍建設“三大工程”培訓、新教師培訓,完成新一輪信息技術應用能力提升培訓。從嚴從實抓好年度繼續教育考核工作。落實政策保障教師合法權益,切實維護教師隊伍穩定。
  五、教育綜合改革全面縱深推進
  課堂教學改革全面實施。面向全體,追求實效,大力推行以“綠色課程、生本課堂、問題研究”為核心的課堂理念,強化集體備課,構建高效課堂。扎實推進質量攻堅,抓實抓細質量學情監控、質量分析、專項督導、質量抽測等工作,多舉措促進教學質量提升。加強校本課程開發與實施,積極推行“走班選課”,充分整合校內外優質資源,科學調整課程設置,整合“夢想課程”,實施學生增值評價。實現城區學校課堂教學改革全覆蓋、鄉鎮學校覆蓋率60%。圓滿承辦全市課程改革現場會。全力推進普通高中課程改革,積極落實新課程方案和學科課程標準培訓工作,不斷優化應對策略,高2018級全面開展選課走班試點。特殊教育學校申辦職高段教育過省教廳評估,將填補我市特殊教育空白。大力推進特殊教育資源中心建設,組織承辦了全市特殊教育資源教師培訓。加大力度規范辦學行為。完成2018年義務教育段消除大班額計劃。組織開展了辦園行為、義務教育“一教一輔”、民辦教育培訓機構等專項督查整治。中、高考質量不斷提升。中考省級示范性普通高中上線95人,上線率18.1%,均衡指標完成率100%,普高上線率63.62%;高考全面完成目標任務,二十二中獲2018年全市高考質量貢獻獎。教育科研再創佳績,獲得首屆自貢市教學成果獎一等獎2項、二等獎1項、三等獎3項。加強成果轉化應用,組織召開了全區教育科研成果推廣現場會。
  省級改革試點全面收官。著眼于空間應用、資源應用和機制探索等方面,城鄉一體,全域統籌,全面推進省級改革試點項目教育資源公共服務平臺規?;瘧迷圏c。區域性教育資源網絡平臺和專項資源庫極大完善,教師信息技術應用能力極大提升。深度應用于課堂教學、學科教研、教師競賽及校園文體活動,有力推進數字化資源共享。累積注冊激活教師1128人,學生11239人,全年基于省、市級平臺開展活動10余次,取得良好效果。政府主導,完善機制,創新推進學校體育工作,順利完成省學校體育區域整體推進改革試點區改革試點任務,相關成果結集成冊,積極參評全省先進集體。市級改革項目交互式網絡課堂覆蓋農村和邊遠地區學校建設工作任務全面完成。投入資金165萬元打造2所含教學點的學校,新建成交互式網絡教室4個,累積建設精品錄播教室5個,教育教學信息化水平進一步提高。
  鄉村教育振興行動全面鋪開。結合全區鄉村振興總體部署,全面籌劃推動鄉村教育振興發展,研究制定了《自流井區鄉村教育振興行動計劃(2018-2022年)》,組織開展了全區校級干部專題調研活動。著力實施鄉村學校美化、“扶小興宿”、鄉村教師發展、鄉村學生關愛、鄉村信息化校園建設及鄉村學校黨建提升“六大行動”,通過五年左右的努力,將全區所有鄉鎮學校打造成為辦學條件優良、文化特色鮮明、教育質量優秀的現代鄉鎮精品校園,全面提升鄉鎮學?,F代治理水平與可持續發展能力,實現區域教育與鄉村經濟社會發展深度融合與促進,全面推動區域教育優質均衡發展。
  六、德育與素質教育深入實施
  科研引領德育實踐走向深入。全面加強德育,廣泛開展德育實踐活動。加強德育工作片區教研交流,組織舉辦了全區學校德育干部高級研修班培訓。積極推廣應用我局榮獲省政府三等獎、市政府一等獎的德育科研成果。加強理想信念、社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化、生態文明、心理健康“五個教育”,大力實施德育品牌建設工程。我區小學期末統考五年級語文試卷,以我區火場救人英雄、區公安分局民警羅慶鋒感人事跡為題材,融入“綜合實踐”試題,關注身邊事,傳播正能量,四川新聞網、中國網等多家媒體給予深度報道,引起熱烈反響。結合實際積極推行“品格教育”,組織召開了全區學校“品格教育”工作現場會,我區經驗做法在全省“品格教育”國際論壇上專題交流。深入開展社會實踐教育活動,聯手“健康田園”建成我區中小學生社會實踐教育、科普教育基地。大灣井小學被授予中國鹽文化研究中心井鹽文化普及教育基地稱號。充分發揮“鄉村學校少年宮”和“留守學生之家”作用,加強對留守兒童關愛。免費組織40余名美德少年、優秀建檔立卡學生開展研學行夏令營活動。光大街小學等3校被評為省優秀少先隊集體,3名教師被評為全國、省優秀少先隊輔導員,1名學生獲全國第十三屆宋慶齡獎學金,1名學生獲得省優秀少先隊員稱號,評選表彰全區“美德少年”20名。全面啟動家校社共育示范區工作,8所學校示范基地校引入家長教育課程,積極構建家校社政四位一體新生態,推進學校德育精細化,全年培訓師生及家長6200余人次。
  藝體教育成果豐碩。全面落實教育部《三個辦法》要求,切實加強學校體育和藝術教育工作。配齊體藝教研員,開齊開足體藝課程。全面落實“陽光體育”活動,認真實行學校體育、藝術工作自評公示和年度報告制度,認真實施《國家學生體質健康標準》測試上報和學生藝術素質測評,上報率100%。落實“2+1”工程,確保學生每天鍛煉一小時。成功舉辦全區中小學生田徑運動會,我區學校參加全市中小學生田徑錦標賽取得佳績。檀木林小學和檀木林幼兒園被評為省第十三屆運動會體育工作先進集體。一幼兒園等4所學校創建為“棋文化示范學校”。圓滿舉辦“陽光杯”全區中小學生校園足球聯賽,規范組織實施轄區初中畢業生升學體育考試。廣泛開展普及性藝術活動,全區中小學生及幼兒現場書畫比賽、全區中小學生手繪圖書比賽等廣受好評。參加全市中小學生藝術節展演成績優異,獲省中小學生藝術節二等獎1個、三等獎2個。東方小學等3校創建為省、市藝術教育特色學校。完善“一點多面”公益培訓平臺,以城區青少年校外活動中心為基點,在全區所有鄉鎮建立起了青少年校外活動分中心,實現城鄉學生免費培訓全覆蓋,年培訓學生6000余人次。
   2019年是實施教育“十三五”規劃的攻堅之年,是全面深化教育領域綜合改革的關鍵之年。我局將在區委區政府的領導和市教體局的指導下,團結帶領全區教育人,秉持教育理想,以念茲在茲之心,久久為功之力,緊緊圍繞全區經濟社會發展總體部署和全市教育工作總體部署,立足實際,增添舉措,以全力推進區域教育優質均衡化為總體目標,以提高教育教學質量為核心,切實加強兩支隊伍建設,持續加強辦學條件改善,全面深化育人模式改革和課堂教學改革,深入推進學?,F代治理,有效推進學校文化建設,全面實施素質教育,進一步提升辦學總體品質,積極回應廣大人民群眾對于公平、均衡、優質教育的需求,不忘初心,不辱使命,再立新功。

 
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